龙江路小学、金苹果公学两位校长“五朵金花”老师们还有海龟他们

  蓝光集团和冠城集团携手投资,龙江路小学徐攀校长、金苹果公学李海华副校长领衔,来自“五朵金花”、四川省优质名校,以及双一流大学的“优大生”和海归学子的教师团队,聚集西南航空港,共同打造“成都蓝港外国语小学”,让更多的孩子享受优质教育,让更多的家庭培养出未来的精英。

  充裕的资金,成功的模式,先进的理念,厚重的沉淀,在一个背景优渥、专业精湛的团队引领下,她的追求就是“前瞻的国际化理念,创新的现代化品牌,卓越的个性化教育”,她的目标就是“西部一流、全国知名、国际水准”的先锋型小学。

  据透露,“成都蓝港外国语小学”位于成都航空港国际社区。由跻身全国房地产前列、领军四川省房地产企业的蓝光集团携手教育品牌享誉全川的冠城集团联袂打造。

  目前新学校主体工程已完工,将于今年9月投入使用,计划开办36个班,全部实行小班教学,走读与寄读并行。

  新建的成都蓝港外国语小学,将完全植入“冠城教育”的品牌,包括成熟的办学体系及教育模式、完善的管理运行机制和优秀的教育管理及名师团队,致力于打造一所具有“标杆性”的高端优质小学。

  届时,双流空港片区将形成以成都蓝港外国语小学、成都盐道街外国语学校、川师附小圣菲小学为代表,三足鼎力、交相呼应的成都空港优质教育圈的民办教育新格局。

  成都蓝港外国语小学由原龙江路小学的徐攀校长、金苹果公学的李海华副校长领衔;

  教师队伍主要来自成都市“五朵金花”小学、四川省优质名校,以及双一流大学的“优大生”和海归学子;

  徐攀,原成都市龙江路小学副校长,先后在棕北小学、锦官新城小学等名校任副校长、执行校长等职。

  他醉心教学与管理,变思想,改模式,是课程改革的先锋。人和鸦湖公园两男浮尸河中,曾获得成都市赛课一等奖,指导多位教师获得全国赛课一等奖,总结的“4112”校本研修模式获得全国一等奖,所管教学质量长期处于区域前三水平。

  他也倾心育人,改革德育课堂,创新德育课程体系,激活德育团队,是育人改革的头雁,主持的德育课题《基于“责任担当”核心素养的小学生志愿者活动课程实践研究》获省教学成果二等奖,领导学校大队部多次被评为全国、省、市级“少先队优秀集体”, 多次担任省级少先队辅导员培训专家,组织的活动多次被国家级媒体深度报道,多篇论文在国家省市获奖或发表。

  “成就了他人,也就成就了自己”是他做人哲学,起航新学校,在同行中立品,家长中立信,学生中立行是他新的征程。

  构建适宜儿童个性化成长的中西合璧的“生长课程”体系,即“品格养成课程+学力发展课程+个性成长课程+生活实践课程”,让每个儿童都能享受最适宜、最充分、最全面的优质教育。

  每个班级的学生人严格限定在36人,充分关注个体差异,激扬生命潜能,为每一个孩子量身定制阶段性、阶梯性、自主性、持续性学习目标,让每个孩子都得到与其个性相宜的充分成长。

  在保证课时总量不变的前提下,实行长短课时制的课程设置,将原来固定的每节课40分钟,变为长短不一的大、小课时:“基础课时”35分钟、“大课时”60分钟、“小课时”10或15分钟、“大课间”50分钟。

  根据学生学科学习规律和分化特点,在小学高段实施学科“走班制”分层教学,为学生优化发展提供最适宜的教育策略。

  充分尊重学生个体差异性,实行学生成长导师制,对学生的习惯养成、学业发展、兴趣爱好、身心健康、生活能力等方面进行全方位、全过程的关照。

  构建学生发展绿色质量评价体系,C1科目四几次机会用不用补考费2019-10-17。包括品格养成发展性评价、学科素养发展性评价、个性与特长发展性评价、实践创新能力评价、身心发展水平评价等五个方面,并整合成《小学生综合素质发展性评价手册》。

  据了解,成都蓝港外国语小学占地42亩,计划开办36个班,全部实行小班教学,走读与寄读并行,生均面积达22平米,是一所适宜生命个性化生长的高品质学校。

  学校建筑与环境融科技、艺术、环保、人文于一体:书院式教学楼,智能化数字教室,个性化功能室,文韵沉香的图书馆,内蕴丰厚的学术中心,高端大气的体育馆,温馨舒适的学生公寓,高标准的运动场……格致典雅的建筑群体与清幽恬静的园林景观浑然一体,传统与现代相得益彰的校园文化,彰显生态、高雅的文化品质。

  功能布局与空间设计渗透人性化、人文化理念,优化物质空间,开拓虚拟空间,打破校园壁垒,人本关爱的人文校园、尚学精进的书香校园、个性绽放的活力校园 、智慧涌流的科技校园、融通和谐的生态校园,润泽生命个性化生长。

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